Project-based pedagogy as a tool for the development of educational practices

af Ochoa Londoño, Efraín Darío, Herrera Pérez, Jhan Carlos, Tello-Zuluaga, Jefferson, Ochoa Londoño, Efraín Darío, Herrera Pérez, Jhan Carlos, Tello-Zuluaga, Jefferson, Ochoa Londoño, Efraín Darío, Herrera Pérez, Jhan Carlos, Tello-Zuluaga, Jefferson
Udgivet 2022

Desafíos y competencias docentes en el abordaje de educación inclusiva en Colombia

af Herrera Pérez, Jhan Carlos, Ochoa Londoño, Efraín Darío, Tello Zuluaga, Jefferson, Romero Palomino, Erixon Esneider, Herrera Pérez, Jhan Carlos, Ochoa Londoño, Efraín Darío, Tello Zuluaga, Jefferson, Romero Palomino, Erixon Esneider, Herrera Pérez, Jhan Carlos, Ochoa Londoño, Efraín Darío, Tello Zuluaga, Jefferson, Romero Palomino, Erixon Esneider
Udgivet 2024

Impacto de Medios de comunicación Institución Educativa San Francisco de Asís de Medellín

af Ochoa Londoño, Efraín Darío, Díaz Pulido, Camilo Andrés, Tello Zuluaga, Jefferson, Herrera Pérez, Jhan Carlos, Ochoa Londoño, Efraín Darío, Díaz Pulido, Camilo Andrés, Tello Zuluaga, Jefferson, Herrera Pérez, Jhan Carlos, Ochoa Londoño, Efraín Darío, Díaz Pulido, Camilo Andrés, Tello Zuluaga, Jefferson, Herrera Pérez, Jhan Carlos
Udgivet 2026