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    Desafíos y competencias docentes en el abordaje de educación inclusiva en Colombia
    Desafíos y competencias docentes en el abordaje de educación inclusiva en Colombia
    por Herrera Pérez, Jhan Carlos, Ochoa Londoño, Efraín Darío, Tello Zuluaga, Jefferson, Romero Palomino, Erixon Esneider, Herrera Pérez, Jhan Carlos, Ochoa Londoño, Efraín Darío, Tello Zuluaga, Jefferson, Romero Palomino, Erixon Esneider, Herrera Pérez, Jhan Carlos, Ochoa Londoño, Efraín Darío, Tello Zuluaga, Jefferson, Romero Palomino, Erixon Esneider
    Publicado 2024
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    Lineamientos Pedagógicos y Tecnológicos: Integrando las TIC a la Práctica Pedagógica para la convivencia escolar
    Lineamientos Pedagógicos y Tecnológicos: Integrando las TIC a la Práctica Pedagógica para la convivencia escolar
    por Castro Mendoza, Luz Del Socorro, Llinás Torres, Claudia, Castro Mendoza, Luz, Llinás Torres, Claudia, Castro Mendoza, Luz, Llinás Torres, Claudia
    Publicado 2025
    “...Conclusiones:las normativas analizadas promueven el uso responsable de las tecnologías, el desarrollo de competencias digitales, la resignificación curricular, reconociendo el valor de las TIC para fomentar ambientes escolares pacíficos en consonanciacon la demanda de la sociedad digital contemporánea...”
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