The influence of reverse inclusion in the educational context

El arti?culo es realizado con el objetivo de ofrecer un acercamiento al proceso de inclusio?n a la inversa, identificando su influencia en el contexto educativo. Adema?s, se apoya en 6 antecedentes divididos en contextos internacionales, nacionales y locales. De igual manera, se determinan una serie...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Jaramillo Valencia, Bairon, Borja Perlaza, Ayda Mabel, Ríos Ortiz, Daniela
Format: Online
Język:spa
eng
Wydane: Corporación Universitaria Americana 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/311
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!