Project-based pedagogy as a tool for the development of educational practices
Introduction: The present research was approached to get the Pedagogy application for academic Projects (PPP) as a source to promote the development of educational practices witness' judgment that key informants offer in their own experience inside the educational ecosystem. Objective: To gener...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Język: | spa eng |
| Wydane: |
Corporación Universitaria Americana
2022
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/462 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę 
Desafíos y competencias docentes en el abordaje de educación inclusiva en Colombia