Integrating project, as a generator of competencies and learning outcomes

Introduction: The integrative project (IP) has been positioned in Higher Education Institutions as the high-quality pedagogical tool that allows to establish on the one hand the process of formative research, applied in both disciplinary and transversal subjects; this directly impacts the community...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Rodriguez Parra, Patricia, Vargas Guzman, Fabio Eduardo
التنسيق: Online
اللغة:spa
eng
منشور في: Corporación Universitaria Americana 2022
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/463
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!