Integrating project, as a generator of competencies and learning outcomes

Introduction: The integrative project (IP) has been positioned in Higher Education Institutions as the high-quality pedagogical tool that allows to establish on the one hand the process of formative research, applied in both disciplinary and transversal subjects; this directly impacts the community...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Rodriguez Parra, Patricia, Vargas Guzman, Fabio Eduardo
Médium: Online
Jazyk:spa
eng
Vydáno: Corporación Universitaria Americana 2022
Témata:
On-line přístup:https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/463
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!