Integrating project, as a generator of competencies and learning outcomes

Introduction: The integrative project (IP) has been positioned in Higher Education Institutions as the high-quality pedagogical tool that allows to establish on the one hand the process of formative research, applied in both disciplinary and transversal subjects; this directly impacts the community...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Rodriguez Parra, Patricia, Vargas Guzman, Fabio Eduardo
פורמט: Online
שפה:spa
eng
יצא לאור: Corporación Universitaria Americana 2022
נושאים:
גישה מקוונת:https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/463
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!