Integrating project, as a generator of competencies and learning outcomes

Introduction: The integrative project (IP) has been positioned in Higher Education Institutions as the high-quality pedagogical tool that allows to establish on the one hand the process of formative research, applied in both disciplinary and transversal subjects; this directly impacts the community...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Rodriguez Parra, Patricia, Vargas Guzman, Fabio Eduardo
Format: Online
Język:spa
eng
Wydane: Corporación Universitaria Americana 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/463
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!