Integrating project, as a generator of competencies and learning outcomes

Introduction: The integrative project (IP) has been positioned in Higher Education Institutions as the high-quality pedagogical tool that allows to establish on the one hand the process of formative research, applied in both disciplinary and transversal subjects; this directly impacts the community...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Rodriguez Parra, Patricia, Vargas Guzman, Fabio Eduardo
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
eng
Được phát hành: Corporación Universitaria Americana 2022
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/463
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!