Estrategias de enseñanza para el logro de aprendizajes significativos en estudiantes universitarios de Perú

Introducción: El interés por abordar el problema del logro de aprendizajes significativos no solo se ha direccionado en la enseñanza básica sino al nivel superior, toda vez que en los primeros años universitarios y, en especial, con los estudios generales los estudiantes muestran problemas en el log...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Velarde Samaniego, Johanna Rosa, Landeo Quispe, Alex Sandro, Echegaray Quintanilla, Karina Elizabeth
Format:	Online
Sprache:	spa eng
Veröffentlicht:	Corporación Universitaria Americana 2024
Schlagworte:	efectividad estrategias de enseñanza aprendizajes significativos estudiantes universitarios Effectiveness Teaching strategies Significant learning University students eficácia estratégias de ensino aprendizagem significativa estudantes universitários
Online Zugang:	https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/691
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Estrategias de enseñanza para el logro de aprendizajes significativos en estudiantes universitarios de Perú

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