Estrategias de enseñanza para el logro de aprendizajes significativos en estudiantes universitarios de Perú

Estrategias de enseñanza para el logro de aprendizajes significativos en estudiantes universitarios de Perú

Introducción: El interés por abordar el problema del logro de aprendizajes significativos no solo se ha direccionado en la enseñanza básica sino al nivel superior, toda vez que en los primeros años universitarios y, en especial, con los estudios generales los estudiantes muestran problemas en el log...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Velarde Samaniego, Johanna Rosa, Landeo Quispe, Alex Sandro, Echegaray Quintanilla, Karina Elizabeth
Format: Online
Język:spa
eng
Wydane: Corporación Universitaria Americana 2024
Hasła przedmiotowe:
efectividad
estrategias de enseñanza
aprendizajes significativos
estudiantes universitarios
Effectiveness
Teaching strategies
Significant learning
University students
eficácia
estratégias de ensino
aprendizagem significativa
estudantes universitários
Dostęp online:https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/691
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