Caracterización del pensamiento matemático avanzado mediante el estudio del principio del palomar

Introducción: La formación de profesores ha tomado una especial relevancia, dada la constante necesidad de conectar los aprendizajes con los contextos de las nuevas generaciones, más aún con el auge de los avances tecnológicos, donde la matemática juega un rol fundamental. Ante esta situación, se pl...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Solorzano-Movilla, jose, De León Zamora, Wendy Loraine, Solorzano-Movilla, José Gregorio
Formatua:	Online
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Corporación Universitaria Americana 2024
Gaiak:	STEM education mathematics teaching higher education Educación STEM didáctica de las matemáticas enseñanza superior Caracterização Didática da matemática Ensino superior
Sarrera elektronikoa:	https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/794
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Caracterización del pensamiento matemático avanzado mediante el estudio del principio del palomar

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