Calidad y pertinencia de la formación profesional en Fonoaudiología, opinión de egresados y empleadores

Introducción: La investigación conduce a sí el programa responde a necesidades de individuos y comunidades. Objetivo: Analizar la pertinencia del programa de Fonoaudiología de la Universidad de Sucre. Metodología: enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de tipo descriptivo; la población estuv...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ucrós Fuenmayor, Karina Margarita, Alvarez Borrero, Marinela, Martínez Royert, Judith Cristina, Martínez-Royert, Judith
Formato:	Online
Lenguaje:	spa
Publicado:	Corporación Universitaria Americana 2025
Materias:	Quality of education Speech-language pathology Relevance of education Professionals Calidad de la educación Fonoaudiología Pertinencia de la educación Profesionales Qualidade da educação Fonoaudiologia Pertinência da educação Profissionais
Acceso en línea:	https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/905
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Calidad y pertinencia de la formación profesional en Fonoaudiología, opinión de egresados y empleadores

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