Las narrativas de la comunidad educativa y el horizonte institucional: tensiones y convergencias en la construcción de identidad escolar

Introducción: Este estudio aborda la relación entre las narrativas de la comunidad educativa y el Horizonte Institucional de la Institución Educativa Rural Carbonera,en el municipio de Andes (Antioquia). Se busca comprender cómo las percepciones y experiencias de los actores escolares se vinculan co...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Candelo Burgos, Johan Stiven, Cano, Jorge Eliécer, Cifuentes, Wbeimar
Formatua:	Online
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Corporación Universitaria Americana 2025
Gaiak:	educational narratives institutional horizon school identity discourse analysis narrativas horizonte institucional análisis del discurso participación comunitaria identidad escolar Análise do discurso Horizonte institucional Identidade escolar Narrativas educativas Participação comunitária
Sarrera elektronikoa:	https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/926
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Las narrativas de la comunidad educativa y el horizonte institucional: tensiones y convergencias en la construcción de identidad escolar

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