La participación activa en el contexto actual de la educación superior.
Introducción: El problema que se aborda en el presente artículo hace alusión al insuficiente nivel de participación activa, por parte de los estudiantes, que se ha evidenciado en el contexto internacional en el ámbito de la educación superior. Objetivo: Situar dicha problemática en el contexto naci...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | eng |
| 出版事項: |
Corporación Universitaria Americana
2026
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/941 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加 
Revisión de técnicas de evaluación formativa para el fortalecimiento de habilidades escritas, orales y prácticas en educación