Evidencia empírica sobre intervenciones para el fortalecimiento de las habilidades de aprendizaje en estudiantes universitarios: una revisión bibliográfica

Introducción: En las últimas décadas, las instituciones universitarias han encontrado crecientemente obstáculos respecto al desempeño académico, la permanencia de alumnos y la necesidad de promover competencias que faciliten un aprendizaje más autodirigido y autorregulado. La investigación en educac...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: García Caro, Abril Isabel
Formaat: Online
Taal:spa
Gepubliceerd in: Corporación Universitaria Americana 2026
Onderwerpen:
Online toegang:https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/1055
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