Philosophical foundations of bioethics in research analysis of children with diagnosis: attention deficit disorder and hyperactivity (ADHD)
ResumenLa investigación emprendida se realizó en 9 colegios de la ciudad de Medellín, Colombia, de diferentes estratos sociales y distintos modelos pedagógicos, la integraron 97 niños con diagnóstico de hiperactividad, de los cuales 51 reciben medicación autorizada por sus padres....
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
Corporación Universitaria Americana
2012
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/144 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег 
Decolonizing and Queering the teacher: rethinking the curricular discourse of Teacher Training