Philosophical foundations of bioethics in research analysis of children with diagnosis: attention deficit disorder and hyperactivity (ADHD)
ResumenLa investigación emprendida se realizó en 9 colegios de la ciudad de Medellín, Colombia, de diferentes estratos sociales y distintos modelos pedagógicos, la integraron 97 niños con diagnóstico de hiperactividad, de los cuales 51 reciben medicación autorizada por sus padres....
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
Corporación Universitaria Americana
2012
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/144 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Adicionar Tag 
Decolonizing and Queering the teacher: rethinking the curricular discourse of Teacher Training