Caracterización del pensamiento matemático avanzado mediante el estudio del principio del palomar

Introducción: La formación de profesores ha tomado una especial relevancia, dada la constante necesidad de conectar los aprendizajes con los contextos de las nuevas generaciones, más aún con el auge de los avances tecnológicos, donde la matemática juega un rol fundamental. Ante esta situación, se pl...

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Hlavní autoři:	Solorzano-Movilla, jose, De León Zamora, Wendy Loraine, Solorzano-Movilla, José Gregorio
Médium:	Online
Jazyk:	spa
Vydáno:	Corporación Universitaria Americana 2024
Témata:	STEM education mathematics teaching higher education Educación STEM didáctica de las matemáticas enseñanza superior Caracterização Didática da matemática Ensino superior
On-line přístup:	https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/794
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Caracterización del pensamiento matemático avanzado mediante el estudio del principio del palomar

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