Investigación basada en diseño para la generación de oportunidades deaprendizaje en educación matemática en contextos rurales
Introducción: En los últimos años La Investigación Basada en Diseño (IBD) se ha venido consolidado como una metodología fructífera y robusta en el campo de la Educación Matemática. Debido a que facilita la articulación entre la investigación y las necesidades reales de la instrucción. Sin embargo, p...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
Corporación Universitaria Americana
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/889 |
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